Libros recomendados para el día de hoy:
La (des)educación de Noam Chomsky.
Cuaderno nº8 de las experiencias pedagógicas con el modelo CAIT.
En la clase de hoy hemos comenzado con el visionado de la película
“La clase”.
Está película francesa, dirigida por Laurent Catnet y titulada
originalmente Entre les murs está basada en el libro de
François Bégadeau (un profesor que nos cuenta algunas de sus
experiencias profesionales), el mismo autor del libro es incluso el
protagonista de la película.
La historia nos cuenta las experiencias del profesor en una clase de
un instituto conflictivo de París, donde conviven multitud de chicos
y chicas de diversas culturas (asiáticos, africanos, franceses...).
François es el profesor de lengua, pero no solo busca enseñar lo
que es la lengua, también quiere ayudarles a pensar y razonar bien
sus ideas. Estos chicos y chicas, tienen diferentes comportamientos
en el aula, desde algunos que solo se centran en hacer el tonto hasta
otros que prefieren no hablar en público. Por lo que el reto de
François tiene hacía sus alumnos es motivarles día a día en el
aula.
La película busca enseñar a los espectadores por todo lo que tienen
que pasar los profesores de hoy en día, donde los alumnos ya no
quieren aprender, son insolentes, se burlan de todo... Todo esto lo
vemos en algunas partes de la película donde se reúnen diferentes
profesores en una misma clase y hablan de todos los problemas que
desarrollan en las aulas y de las programaciones y unidades
didácticas que deben desarrollar.
También pretende enseñarnos a no darse por vencido por muchas
barreras que se presenten, que la enseñanza está para ayudar a los
jóvenes a que sepan a desenvolverse en el mundo.
Trailer de la película Entre les murs.
Para terminar y antes de irnos, se nos ha pedido que contestemos a una serie de preguntas acerca de la película:
1- ¿Ha perdido autoridad el profesor?
En las dos horas en las que transcurre la película, se puede apreciar que en algunos momentos, el profesor si que podría haber perdido un poco de autoridad en lo que respecta al comportamiento de los alumnos. Esto se aprecia claramente en la escena donde François llama "golfas" a dos de las alumnas y donde se suceden una serie de acontecimientos que desembocan en la junta disciplinar contra uno de los alumnos para acabar expulsándole por su comportamiento.
2- ¿Ha sabido hacer frente el profesor a los problemas sucedidos?
A pesar de todos los problemas que le dan los alumnos debido a sus comportamientos poco correctos, el profesor si que se puede ver que va haciendo frente con esfuerzo a todos los problemas sucedidos.
3- ¿Es el orden y la disciplina un problema? ¿Se comportan así los alumnos por culpa de cómo son las clases?
Puede ser que si que haya algún problema en el orden y la disciplina pero eso se puede mejorar principalmente motivando a los alumnos de diversas maneras para que no actúen indebidamente.
Yo pienso que el problema principal que tienen los alumnos viene dado por cómo ven que la sociedad trata a su clase social, al barrio donde viven, a sus culturas... y todo esto genera la insubordinación que en varios momentos aparece en la clase.
4- ¿El comportamiento de alumnos y profesores es apropiado?
El comportamiento de los alumnos no se puede decir que sea apropiado, pero al principio se ve que tampoco quieren mejorarlo aunque poco a poco y gracias a la actitud de los profesores, sobretodo de François, tanto los alumnos como el resto de los profesores van mejorando su comportamiento.
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